西南财经大学2016年度美育工作报告

发布日期:2016-10-24 点击:

美育是党的教育方针的重要组成部分,与德育、智育、体育相辅相成、相互促进,是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观、传承创新中华优秀传统文化的重要载体。近年来,学校高度重视艺术教育在本科人才培养中的重要作用,学校积极探索研究型财经大学开展美育工作的新路径和新方法,进一步完善学术研究、社会服务、人才培养等综合完整的美育教育工作体系。

  1. 基本情况

校史情况。西南财经大学始于1925年6月3日创建的光华大学,具有悠久的办学历史。1946年更名为成华大学。1952至1953年全国院系调整中,以成华大学为基础先后并入西南地区16所财经院校或综合大学的财经系科,组建四川财经学院,是建国之初全国高等院校分区布局中的四所财经学院之一,由国家高教部主管。1952年10月由西南军政委员会(1953年3月改建为西南行政委员会)领导,1954年1月划归四川省政府领导,1954年12月由中央政府高等教育部直管,1958年7月改由四川省政府主管。1960年分设四川财经学院和四川科学技术学院,1961年合并更名为成都大学,文革期间历尽沧桑,1978年恢复为四川财经学院。1979年划归中国人民银行主管,1985年更名为西南财经大学。2000年以独立建制划转教育部管理。1997年进入国家“211工程”建设高校,2010年成为国家教育体制改革试点高校,2011年进入国家“985工程”优势学科创新平台建设高校。

师生情况。学校现有全日制在校学生22600余人,其中普通全日制本科生15800余人; 硕士研究生5800余人,博士研究生900余人。长期留学生700余人。学校现有专任教师1380余人,有教授250余人、副教授490余人,博士生导师260余人。2016年,承担艺术类课程的校内授课教师26人,校外艺术专家7人。

教学单位与专业设置。学校现有金融学、政治经济学、会计学和统计学4个国家重点学科;5个省级重点一级学科(涵盖31个二级学科)和4个省级重点二级学科;有5个博士学位授予权一级学科(理论经济学、应用经济学、工商管理、法学、管理科学与工程)及11个硕士学位授权一级学科;有理论经济学、应用经济学、工商管理和管理科学与工程4个博士后流动站;现有57个 博士学位培养专业、108个硕士学位培养专业(含18个硕士专业学位),33个本科专业,27个学院(中心、部)等教学单位。

艺术教学基本条件。目前学校建有专门的学生艺术教育及活动用房,学生活动中心内有多功能厅2个(分别能容纳800人、300人),容纳150人的视频会议厅1个,音乐排练厅2个,琴房3个,各类活动用房内均配有投影仪、麦克风、音箱等设备;学校有专门的全自动高清录播室4个,高清虚拟演播室1个,此外,学校各个学院教学楼内还有多个教室供学生开展日常艺术教育活动使用。

经费情况。学校从教学经费、学生社团活动建设专项经费等方面对艺术教育提供经费支持。近年来,学校艺术教育整体工作经费呈逐年正常态势,有力保障了艺术教育发展。

二、主要举措

(一)顶层制度设计

  根据习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,以及《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔201571号)、《四川省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》(川办发〔201641号)等文件精神,学校2016年进一步明确了美育工作目标,即全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,把美育工作植根于中华优秀传统文化深厚土壤,汲取人类文明优秀成果,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀,培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)艺术教育课程建设

根据《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》文件精神,以人文(通识)教育学院等专业学院和机构为主力,2016年学校面向全体学生开设公共艺术课程30门,选课人次5968人。课程内容涵盖了音乐、舞蹈、美术、书法、摄影、建筑艺术等学科门类,学生的审美和人文素养得到极大提高。2016年秋季,在超星尔雅平台引进《中国文化概论》、《文艺美学》课程,共有152人次选课,学生反响热烈。

表1西南财经大学2016年公共艺术类课程一览表

序号

课程名称

选课人数

学分

1

DV视频编辑与制作

219

2

2

肚皮舞

43

2

3

古典诗词的现代创作

245

3

4

广告设计与赏析

65

3

5

京剧艺术与传统文化

400

2

6

毛笔书法

60

2

7

钱币艺术鉴赏

58

2

8

书法

209

2

9

图像处理与美术设计

106

2

10

新闻摄影实务

85

2

11

艺术修养与审美体验

2049

2

12

硬笔书法

149

2

13

硬笔书法速成

226

2

14

语言美学与表达艺术

315

2

15

中外建筑艺术鉴赏

141

2

16

大学生音乐修养

100

2

17

电视节目有声语言艺术

65

4

18

体育舞蹈

395

1

19

绘画与欣赏

184

2

20

世界纪录电影研究与创作

75

2

21

微电影创作

60

3

22

中国电影艺术赏析

57

2

23

国画鉴赏与花鸟画技法

40

3

24

中国历史文化古迹鉴赏

199

2

25

中西音乐鉴赏

34

2

26

影视剧艺术与技术

28

2

27

戏剧艺术

78

3

28

审美教育导论

131

2

29

文艺美学

114

2

30

中国文化概论

38

2

(三)艺术教育活动

1. 中华优秀传统文化教育活动及文化素质讲座

2016年,学校举办中华优秀传统文化教育系列活动,涵盖“博雅研习,温故知新,以经典国学涵养学生文化底蕴”、“文化熏陶,耳濡目染,以传统文化升华学生气质修养”、“实践养成,知行合一,以文明修身培养学生行为习惯”三个板块,受益学生近万人。

举办传统文化主题的博雅大讲堂、博雅沙龙共14期;在“西财微通识”推送100期优秀传统文化知识;校园广播站进行《家有国学》系列故事展播135期;4000余人参与达人知识挑战赛,实现本科一年级学生全覆盖。“诵读经典•悦享青春”中华优秀传统文化系列活动之经典诵读会通过朗诵、舞蹈等各具特色的节目把中华优秀传统文化精粹展现得淋漓尽致。

为了更好的实施“名师进校”计划,提升文化品质,提升文化素质讲座质量,2016年全校共举办文化素质讲座近百场,覆盖学生近万人,涉及文学、历史、哲学、艺术、科技、法学和心理健康等七大类。

2.校园文化活动

(1)高水平艺术社团建设情况。大学生艺术团和学生艺术文化类社团是我校进行美育教育的重要阵地。我校学生艺术团成立于1986年,下设舞蹈团、光华合唱团、民乐队、交响乐团、起点话剧团、书画组六个专业性较强的艺术团队,全团成员近500人。学校有针对性地对艺术团成员进行舞蹈、声乐、器乐、戏剧等准专业艺术教育和实践训练,各支队伍均实行双导师制度,由校内教师担任训练指导,由校外专家担任专业和艺术指导。艺术团自成立以来,致力于校园文化艺术建设及学生文艺才能展示平台的打造,对内定期举办各类文艺汇演,承担学校大型文艺晚会、庆典等节目表演;对外积极参加跨校交流,组织参加全国、全省的大学生艺术比赛。2016年,艺术团面向200余名团员开设艺术课程500余个课时,KheN国际现代舞、《青春之歌》大型交响合唱音乐会、《长征组歌》大型交响合唱组曲专场等大型演出受到广泛好评。

我校现有学生社团144个,包括思想理论、学术科技、文化艺术、体育健身、公益生活、实践交流六大类,其中文化艺术类社团25个。学校一贯鼓励支持学生社团的特色化、品牌化发展:如起点话剧社每年一次的新年话剧晚会、森林音乐社的专场音乐会、学生书画社的书画展、浅韵文学社的文学沙龙等;每年10月举行的“金色之秋”社团文化活动节更是全校社团活动集中精彩展示的大舞台。

(2)艺术活动开展情况。我校现有全校性、长期坚持、学生参与面广、在校内外具有较大影响力、文化艺术特点鲜明的校园艺术文化活动20余项,并已形成具有西财特色的品牌性校园文化活动,得以长期坚持和传承。主要有:校园文化艺术节、新生文艺演出、“博学之声”文艺晚会、周末文化大看台、“舞动西财”校园舞蹈大赛、十佳歌手大赛、起点话剧社新年专场演出、管弦乐团新年音乐会、“五月诗存”诗歌朗诵比赛、“金色之秋”社团文化周、“光华杯”健康活力大赛、学校科技文化节、寝室文化周、“闪亮之星”学子风采大赛、高雅艺术进校园等。

2016年,学校开展努力传承中华优秀文化艺术和四川省非物质文化遗产项目进校园活动。邀请四川省川剧院进校演出川剧《尘埃落定》,中央民族乐团进校演出“国风绕梁”音乐会,深受广大师生喜爱。校史剧《光华1938》在“四川省大学生校园戏剧展演季”中获得“优秀展演剧目”、“优秀演出团队”、“优秀舞台美术”三大奖项。全年共计文艺演出20余场。

(四)校园文化建设情况

近年,我校在主导重大文化项目有序推进的同时,也实施以二级单位和广大师生为文化建设主体的文化项目申报立项制度,初步形成全校上下积极参与、两级互动的文化传承创新格局。

  1. 学校持续认真履行文化传承创新使命,主动承办、举办全国文化交流活动。策划、实施礼敬中华优秀传统文化系列活动:(1)举办“亲近传统 拥抱春天——芳菲游园会”活动,以“咬春”“闹春”“绘春”等多个主题将传统文化精髓融入校园文化生活,设置绘脸谱、手绘风筝、踢毯子、掷壶、滚铁环、猜灯谜等多项传统体育文化项目,吸引上千名同学参加,深度体验中华传统文化的独特魅力。(2)根据教育部有关文件精神要求,策划“家国兴 青年行——第二届‘寻根’文化大赛”。大赛设立文化基金,激励同学进入现场观察文化生存现象,创作优秀的文化传播作品,为青年接续传统,让中华优秀传统文化的基因扎根校园,比赛涌现的优秀作品正体现了西财学子对中华优秀传统文化的自觉传承和对社会主义核心价值观的积极认同。(3)微视频二等奖作品《百年歌仔》介绍了福建与台湾同宗同源的地方戏曲——歌仔戏,展现这一非物质文化遗产在两岸人民和爱国艺人的共同守护下,经历磨难而生机盎然,成为两岸文化交流的桥梁。其它作品聚焦国粹京剧的传承、云南美食文化的创新、四川桐油纸伞匠人的坚守等,呈现出异彩纷呈的文化图景,激发同学们对美好家园的热爱和对民族文化的自豪。

    2.学校积极整合校内外优质文化资源,搭建文化育人协同创新平台。学校坚持学生在文化活动中的主体地位,打造形成“法治文化”、“廉洁诚信文化”、“四大典仪文化”、“家庭金融调查实践文化”等一批校园文化精品;畅通校内外文化合作渠道,引入杜甫草堂、“非遗”公园等地方文化和馆藏资源,积极做好校内外人力协同、服务协同、设备协同和技术协同;发挥传统新兴媒体优势,通过加强校内外媒体文化宣传合作,扩大文化育人受益群体的覆盖范围,深化西财品牌的文化营销。

    三、主要问题及改进举措

    目前,我校在美育工作方面师资力量有待增强,课程形式应更多元化,校外美育资源需持续开发。作为一所全国重点财经大学,西南财经大学美育工作将继续致力于培养具有艺术人文素养的财经人才,本着传承与创新、普及与精炼的原则,不断巩固一、二课堂,全员育人、全方位育人,努力实现艺术教育的大众化、精品化,营造人文与科学共融的校园氛围,全面推动学校美育工作大发展、大繁荣。主要采取以下措施:

    1.设置专门机构负责美育教学。2017年,学校着力建设艺术系,主要负责全校公共艺术教育,与其他相关部门合理共同建设集课程教学、学生艺术实践、校园文化活动、美丽校园环境于一体的综合美育资源。

    2.以课堂教学为先,构建美育特色教学体。完善美育一、二课堂的协作机制,通过教育活动的引导,帮助学生开阔视野,完善个人品格塑造。在实践教学方面,重点做好传统文化和地方文化特色课程实践课堂,组建相关社团进行重点指导,与校外单位合作共建美育协同中心,搭建共享平台,共同推进美育工作。不断丰富美育课程内容,强化前沿性研究,将公共艺术教育与我校重点学科建设相结合,突破专业局限,建设有财经特色的美育课程。特别是对理工科专业,积极倡导教育科学化与教育艺术化融合。积极探索互联网+”美育新模式,推动信息技术与学校美育深度融合。

    3.以师资和设施建设为基,切实落实美育工作各项任务。学校通过在校内提升艺术教师的专业水平和素养,在校外与更多知名社会艺术团体衔接,邀请更多相关艺术专家担任客座教授。通过“走出去、请进来”,着力建设一支专、兼职相结合的高水平美育师资队伍,保证美育课程的质量与水平,在硬件设施上,加大校内美育场所建设,全面保障美育实施。

    4.进一步完善各项管理机制,建立基于创新能力的考核评价体系和科学系统的激励机制。充分调动学生、教师参与艺术活动的积极性,建立常态化指导与专项提升相结合的科学指导体系,提升艺术团专业水平,打造西财品牌,推出一批具有鲜明时代特点和西财特色的艺术精品。

    5.整合各方资源充实美育教学力量。1)结合学校地域优势,根据自身专业特色,积极开发地方文化及其他各类非物质文化遗产等地方美育课程资源。(2)积极与专业艺术院校联系,开展教学协同,以及开展文艺支教志愿服务和“结对子、种文化”活动,积极组建美育教学联盟、文艺工作者援教联盟,繁荣地方美育质量。

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